החלה תכנית "מגשרים צעירים" בביה"ס בכפרי הגלבוע

"אני רוצה להיות אמיץ, לגשר בין אנשים, בכיתה שלי יש סכסוכים ואני רוצה לסייע"


בגלבוע בוחרים לא להתעלם מבעיית האלימות במגזר הערבי, ובוחרים לפעול באופן אפקטיבי כנגד האלימות הגואה, דרך השרשת שפת הגישור ותקשורת מקרבת, מגיל צעיר. תוך הישענות על יכולותיו של מרכז הגישור "שלנו" בגלבוע, החל לאחרונה מיזם ייחודי להטמעת תרבות גישורית. המיזם החל לפעול ב-2 בתי ספר יסודיים בכפרים מוקייבלה ונאעורה, כאשר במסגרת תכנית "מגשרים צעירים", מוכשרים התלמידים באותם עקרונות גישור, אשר מהווים כלי חיוני לפתרון סכסוכים בדרכים לא אלימות.

"אנחנו מאמינים שגישור הוא דרך חיים". אומר עובד נור, ראש המועצה. "במסגרת התכנית יוכשרו לפחות 15 ילדים מכל ביה"ס, אשר יוכלו לגשר ולפשר בין חבריהם, בכל מה שקשור לסכסוכים ובעיות חברתיות. לעיתים מדובר בריבים המתחילים בהפסקות או בדרך לביה"ס, ועלולים לגלוש לתוך הכיתה או חלילה בדרך חזרה הביתה, וחשוב ורצוי שכבר בגיל צעיר, ילמדו התלמידים לקחת אחריות, ולסייע אחד לשני לפתור מחלוקות בדרך לא אלימה".  

במשך השנה הקרובה ילמדו "המגשרים הצעירים" תכנים מגוונים של הקשבה פעילה, תקשורת מקרבת, הבנת מצבי קונפליקט ותפיסתם כהזדמנות ולא כאיום, חשיבה יצירתית וכו', וכן יתרגלו תרחישי גישור בבעיות העולות בבתי הספר. בתום ההכשרה יקבלו תעודת מגשר בבית-הספר ובשנת הלימודים הבאה יערכו גישורים בין תלמידים. "תפיסת הגישור נעה בין מתן פתרון נקודתי לבעיה, לבין- מניעה של סכסוכים מראש, שפה המציעה מענה רחב לצרכים שנוגעים בשורשי הקונפליקט". מספרת מירי טרגמן, מרכזת מרכז הגישור. "שפה בה מדברים ומקשיבים באופן מלא, ללא שיפוט וללא חשש- שפה המאפשרת לכל ילד להבין את צרכיו וכן להבין את האחר ומכאן לעשות בחירות טובות עבורו ועבור חברו".

את המיזם בביה"ס היסודי בנאעורה מובילות יועצת ביה"ס- רעידה עיסה (ממוקייבלה), ומתנדבת מרכז הגישור, מיסון אעודה (כפר כנא), כאשר למיזם נבחרו 16 ילדים מכיתות ה', אשר הביעו בכתב את הסיבות בעקבותיהם הם אלו שצריכים להיבחר לנבחרת הגישור. בין השאר התבטאו התלמידים כי ברצונם "לסיים את האלימות בעולם"; "אני אוהבת לגשר- כי אני אוהבת שיש טוב בעולם וליבי הוא טוב"; "אני אוהבת לעזור לאחר"; "אני רוצה לעזור לכל ילד עצוב, כי אני אוהב לעזור", ועוד שלל אמירות מרגשות המעידות על מחויבותם לתהליך. בהתאם לכך, מעידות מובילות המיזם בנעאורה כי הילדים מיישמים בשיעורים את בסיס שפת הגישור, בדרך של עניין, הקשבה ושיח. את המיזם ביסודי מוקייבלה מובילות מירי טרגרמן (כאמור, מרכזת מרכז הגישור), ושדא עומרי (מסנדלה), כאשר הקורס מועבר בשפה הערבית ובחלקו בשפה העברית, וכך 20 ילדי כיתה ו', לומדים גם את שפת הגישור וגם מתרגלים את השפה העברית. לקורס הגישור במוקייבלה מתלוות המרכזת החברתית של השכבה, נורין עבדאללה ויועצת בית הספר עיישה עומרי, אשר בשנה הבאה יעבירו את הקורס בעצמן וילווה את המגשרים הצעירים.

המגשרים הצעירים בכפרים

מרכז הגישור הקהילתי בגלבוע פועל כ- 6 שנים, וכאמור זו השנה הראשונה בה פועל המיזם בביה"ס במגזר הערבי. הדבר מתאפשר הודות לשיתוף הפעולה הפורה בין תכנית ביטחון קהילתי במועצה, בהנהלת ליטל יהושוע, למחלקה לשירותים חברתיים ולמנהל החינוך. זהו מיזם ייחודי שיוצר ע"י מרכז "שלנו", שכולל מגשרים מיומנים ומנוסים שעברו הכשרה בתחום החינוך. "הגישור בתוך בתי הספר הוא חלק מתכנית רחבה של מרכז הגישור". אומרת שרית דוד, מנהלת האגף לשירותים חברתיים בגלבוע. "המטרה היא להנחיל את שפת הגישור כחלק מחיזוק החוסן הקהילתי והיכולת לנהל מחלוקות בצורה בונה. אנו בגלבוע, מאמינים כי דרך התלמידים, ניתן לחולל שינוי ולהגיע למעגלים רחבים ולשפר את השיח".