כיצד עפים על הדמיון ויוצרים מכך סיפור?

במשך שעה תפס הסופר יונתן יבין את תשומת הלב וסקרן את תלמידי ביה"ס נר-הגלבוע, במסגרת "מפגש סופר", הנכלל בסל תרבות במערכת החינוך בגלבוע. המפגש השבוע עם יונתן יבין, מהווה נדבך נוסף לפעילויות המבקשות לחשוף את תלמידי הגלבוע, באופן שיטתי ומובנה למיטב האומנות הישראלית, מתוך הבנה שהיכרות שכזו מזמנת לתלמיד אפשרות לחוויה רגשית ואינטלקטואלית ולהתנסות בסוג למידה אחר.

"הרעיון הוא להביא תרבות וערכיות חשובה אל התלמידים בתוך בתי-הספר". מסבירה רינת יוסף, רכזת סל תרבות בגלבוע. "סל תרבות עוסק בחינוך להתבוננות מושכלת באמנות. כך, נחשפים כל ילדי הגלבוע, מגיל גן עד י"ב, למגוון תכנים ובדגש על תחומי האומנות הפלסטית, מוזיקה, מחול, ספרות, קולנוע, ותיאטרון. התיווך הבלתי אמצעי הזה מפרה את התלמידים בהרבה תוכן וההעשרה".

במשך יום שלם ועל פני 3 מפגשים לכיתות א'-ג' (שעה לכל שכבה), זכו השבוע תלמיד נר-הגלבוע לשמוע על תהליך הכתיבה ועל עבודתו של הסופר, כאשר יונתן יבין משלב במפגש קריאה והמחשה מספריו, ומשתף את הילדים בעבודת הסופר, ובשלבי היצירה המתרחשים "מאחורי הקלעים". על "איך מרעיון שמתחיל בדמיון, כותבים ספר שקוראים לפני שהולכים לישון". הסופר והעיתונאי יונתן יבין הוא זוכה פרס ראש הממשלה (פרס היצירה), ומחברם של 15 ספרים למבוגרים, לנוער (3 רומנים) וכמובן ספרי ילדים (8 ספרים מאוירים). ספריו תורגמו לשפות רבות, ורינת יוסף, רכזת סל תרבות, ציינה כי "הילדים בנר-הגלבוע נהנו מסיפוריו, העשירו את עולמם, ונחשפו עוד לעולם של הבנת האחר, ופיתוח רגישות וסובלנות לזולת".

סל תרבות בגלבוע פועל כתכנית חינוכית משותפת למינהל החינוך בגלבוע והחברה למתנ"סים (מרכזים קהילתיים). בחירת המופעים והפעילויות נעשית בקפידה, תוך צפייה מוקדמת על איכות החומר, דרך ההגשה והערך המוסף הנשאר בתום החוויה. כאמור, מרבית "סל תרבות" מתקיים בתוך בתי הספר עצמם, אך במקביל מתקיים פעם בשנה מופע מרכזי, עבור כל שכבת גיל, של כל בתי הספר בגלבוע. אותו מופע מתקיים בבית התרבות בגלבוע, הוא "בית ציזלינג". בגלבוע רואים חשיבות גדולה לתת גם לגופים האמנותיים שבמועצה במה והזדמנות להופיע בפני התלמידים במסגרת "סל התרבות".